本文转自：临沂日报
临沂沂龙湾小学
在新征程上展现龙文教育新作为
在文化建设工作中 提升精气神 呈现新形象
从建校之初的一片荒地，到如今绿树成荫、景色秀美、匠心独具的森林式绿色学校，沂龙湾小学改变的不只是外在样貌，更是内在气韵。基于地域特色，学校进一步优化了教育模型，在传承至美文化的基础上，完善龙文教育体系，秉持“传承龙文化，培育中国心”的办学理念，深化精神谱系，明晰办学哲学，优化一训三风，丰富了龙润、龙博、龙跃、龙韵、龙和课程，以“龙行天下，心怀家国”为教育目标，矢志培养兼具天下视野与家国情怀的现代君子，致力于将源远流长的龙文化融入教育教学的每一个环节。每逢家长开放日，龙腾少年们便向老师、同学、家长和社会汇报多姿多彩的学习成果，家长和孩子们一起玩课程、议课堂，见证孩子成长，形成“共情、共享、共同奔赴”的家校联动，共同呵护孩子成长。
在党建教学工作中
实现深融合 践行新作为
学校以“沂心向党，龙育桃李”党建品牌为政治引领，充分发挥党建品牌的辐射带动作用，将党建工作全方位融入学校教育教学、教师队伍建设、学生成长发展等全过程。通过一系列扎实有效的举措，学校形成了“全体党员一条心、党建业务双促进”的特色发展格局。
学校充分发挥省市区兼职教研员、名师的带动及辐射作用，着力开展“双新”学习，实现教学观念、理论、价值的统一。实施“强课提质，强师提能”工程，探索形成了“34567”集体备课模式，提效观课议课，实现常规备课、辅导、检测的统一。聚焦校本研修，赋能教师发展，实现学科思想、素养、实践的统一。学校入选了山东省齐鲁好课堂AIC项目实验校，先后获得临沂市教育工作先进学校称号，兰山区“强课提质”奖。在5月份的全区一、二年级“乐考”研讨会上，进行了现场展示和经验分享。仅在上半年，3位教师在市英语、体育优质课评比中获一二等奖，8位教师在区思政、语文、科学、体育优质课评比中获一等奖。学校3位教师获评语文、英语、体育学科市兼职教研员；4位教师获评第三批“兰山名师”；3位教师区级课题立项，两位教师区级课题结题。在全区命题大赛中，语文、英语、科学学科全员一等奖。
在德育少队工作中
实施全育人 凝练新特色
学校实施一育融多育、项目融合式的课程构建，落实课程、文化、活动等育人的措施，实现惠及全体、尊重兴趣、支持拔尖的目标。“龙腾少年”主题活动涵盖红色教育、传统文化传承等，让学生在活动中厚植爱国情怀，传承文化基因。
在山东省第三届健步球公开赛中，荣获“优秀组织奖”，获团体一、二等奖。在省全民健运会啦啦操比赛中，街舞2级规定动作等5项获一等奖，并被授予优秀组织奖。在“沂蒙童画”大赛中60人获一等奖，72人获二等奖；在“飞北”绘画评比中获优秀组织奖、优秀指导教师23名，学生分别获一二三等奖66名、88名、93名，优秀奖215名。学校获得区家庭教育视频微课“优秀组织奖”，获红领巾讲红色故事优秀组织奖、区“红领巾奖章集体二星章大队”，1人获得优秀辅导员，公萍老师和队员杜雨桐获得红领巾讲红色故事一等奖。
在安全后勤工作中
落实提升年 实现新突破
学校紧紧守牢安全稳定底线，落实校园安全管理提升三年行动。加强校园“三防”建设，健全校园安全事故快速反应机制。加强部门联防联控，持续深化防溺水、校园欺凌等6个专项行动。严格落实“1530”制度，全面推进安全教育进课堂、家庭、社会。经常性排查矛盾纠纷等不稳定因素，全面提升校园安全治理能力和治理效能。后勤部门围绕“为教育教学服务，为师生服务”的宗旨，不断提升办学条件，提升办学品质，从暑期筹备开学工作以来，对校园各楼栋、运动场、食堂等多个区域公共设施设备进行了不同程度的改造和升级，极大地改善了校容校貌，全力为师生打造温馨学习环境。3月份获得“山东省安全工作先进单位”称号。
塑造新优势，形成新经验。沂龙湾小学将继续深耕主业、创新管理，以专业化思维推动常规工作形成特色、特色工作做成品牌，奋力谱写高质量发展新篇章。
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